Evaluación, ¿una habilidad blanda? 

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Las habilidades blandas son también conocidas como esas habilidades sociales y emocionales que complementan las habilidades técnicas y son cruciales para el éxito personal y profesional de cada persona.

En un mercado laboral en el que la competitividad aumenta se valora cada vez más la capacidad de trabajar en equipo, la adaptabilidad o la resolución de problemas en un contexto cambiante y globalizado. Todas ellas, habilidades blandas.

Otras, como saber expresarnos de una forma clara, ser empáticos o saber resolver conflictos, no sólo son útiles en el mundo laboral, sino que pueden hacer nuestra vida más fácil y satisfactoria.

La evualuación como habilidad

Saber evaluar información, situaciones o hechos es también una habilidad blanda. Requiere una combinación de conocimientos, capacidades y actitudes para llevarla a cabo de manera efectiva y justa. Es clave para conseguir que los ciudadanos y ciudadanas tomen decisiones informadas y justas sobre cualquier tema y juega un papel crucial en cómo interactuamos con el mundo que nos rodea.

Hoy en día estamos sometidos a un bombardeo constante de información y disponer de la capacidad de evaluar su veracidad y relevancia es más importante que nunca para tomar decisiones basadas en una reflexión crítica.

La evaluación se utiliza en muchos momentos de nuestro día a día, desde la toma de decisiones a nivel personal hasta la evaluación de desempeño en nuestro trabajo, lo cual implica hacer un análisis de las diferentes opciones y tomar decisiones de la manera más objetiva posible.

Cuando no tenemos capacidad de evaluación, la influencia de los medios de comunicación, las redes sociales o la cultura del entretenimiento determina nuestras posturas y decisiones.

Cultura de evaluación

La evaluación se ve como algo negativo debido a que se suele asociar con puntuación, crítica o comparación, algo que puede generar presión y ansiedad, incluso socavar la autoestima y la confianza.

Pero es posible cambiar esta concepción de evaluación hacia un enfoque de mejora continua y crecimiento, que nos ayude a aprender de los errores y que sea positivo y motivador. El papel de la educación es crucial para fomentar esta capacidad en la sociedad.

Desarrollo educativo

A través de una educación de calidad se pueden desarrollar en los alumnos y las alumnas habilidades críticas o la capacidad de comprensión profunda de los valores y normas éticas, lo que ayuda a las personas a tomar sus propias decisiones en un contexto amplio y complejo.

La diversidad de opiniones y perspectivas es otro aspecto importante que trabajar en las aulas, ya que esto ayuda a los estudiantes a desarrollar una comprensión más amplia de diferentes puntos de vista y a evaluar la información de forma más objetiva.

Existen varias estrategias que pueden ayudar a impulsar la habilidad de evaluación y que se pueden aplicar en cualquier edad o nivel educativo y en cualquier asignatura:

Proporcionar a los alumnos una retroalimentación que ayude al alumno a mejorar constantemente.

Incentivar la reflexión sobre la evaluación realizada para que los alumnos sean capaces de detectar cuáles son sus fortalezas y debilidades.

Enseñar habilidades de pensamiento crítico donde los estudiantes deben aprender a analizar y evaluar información y argumentos de forma objetiva.

Fomentar el debate con el fin de que aprendan a escuchar y valorar otras perspectivas.

Los niños deben conocer cuáles son las metas a conseguir y la evaluación de estas metas debe de plantearse de forma lúdica y creativa para que aprendan a evaluar su proceso y sus propios logros.

Asimismo, valorar los propios logros puede tener un impacto positivo en el desarrollo académico, emocional y social, por lo que si desarrollan la habilidad de evaluar pueden desarrollar, a la vez, otro tipo de habilidades blandas como la resiliencia o la resolución de problemas.

Proceso de mejora

La actual ley educativa española (LOMLOE), considera la evaluación como un proceso de mejora del aprendizaje y del desarrollo de los estudiantes. Una evaluación que no solo valore los aprendizajes adquiridos sino que también valore la adquisición de ciertas habilidades y aptitudes.

Este enfoque fomenta la motivación y desarrolla la autoconfianza y la responsabilidad, ayudándoles no solo a alcanzar sus metas a nivel académico, sino también a desarrollar habilidades para su futuro.

La evaluación formativa del alumnado no se centra en la medición sino que pone el foco en el crecimiento del estudiante y en la adquisición de las diferentes competencias.

Otro de los retos es la personalización de la evaluación, para que detecte las necesidades individuales de cada estudiante y cómo puede mejorar. Esto puede ser bastante costoso para el profesorado debido a la cantidad de tiempo y recursos que se necesitan para ello.

Evaluarse a uno mismo

Impulsar esta habilidad desde niños tiene una gran cantidad de ventajas, ya que puede ayudar a mejorar la toma de decisiones y la resolución de problemas. Los niños, a través de la autoevaluación, pueden identificar sus fortalezas y debilidades y, en consecuencia, tomar decisiones informadas y resolver el problema de forma efectiva.

La autoevaluación también les ayuda a comprender cómo sus acciones y decisiones afectan a los demás y a desarrollar habilidades sociales y emocionales valiosas.

La evaluación nos ayuda a comprendernos a nosotros mismos y a los demás, a desarrollar una autoevaluación que, a través de una crítica constructiva, nos ayude a mejorar nuestras habilidades y destrezas.

Por tanto, impulsar la capacidad de evaluación desde niños es vital para preparar a los estudiantes para el mundo actual y futuro. Les permitirá desarrollar habilidades que se valoran, de forma muy positiva, en el ámbito personal y laboral.

Estefanía Hita Egea does not work for, consult, own shares in or receive funding from any company or organization that would benefit from this article, and has disclosed no relevant affiliations beyond their academic appointment.